Építőipari szabványok Tsunami hajlamos Iskolák

A 1,2 milliárd világszerte gyermekek iratkozott be az általános és középiskolák , szerint Inter- Agency Network Oktatási vészhelyzetben . Ezek közül a INEE jelentések, mintegy 875 millió él olyan területeken , amelyekre a természeti katasztrófák , köztük földrengések, szökőárak és árvizek . Ezek a gyerekek jelentős időt töltenek az iskolákban , amelyek nem épített vagy fenntartott ellenállni szökőár . Szükség van a cunami - hajlamos iskolákat úgy kell kialakítani , hogy ellenálljanak , és megfelelő védelmet a lakók . Tsunami

Egy földrengés eredménye változó mozgása a Föld vagy a vulkáni tevékenység . Azok a helyek, amelyek fölött fekszik találkozó változó tektonikus lemezek hajlamosak a vulkáni tevékenység . Az erő, ami hasonlít egy hullám halad át ezeken a területeken , és annak hatása függ a geológiai jellemzői a területeken. Amikor a forrása a földrengés rejlik a víz alatt, ez az erő létrehoz egy szökőár , vagy cunami .
Szerkezeti elem Kapcsolatok

közötti kapcsolatok iskolaépület falak, födémek és tetők jelentős stressz pontokat , és design kell , hogy azok erősebbek , mint az összekötő elemek szerint INEE . Minden eleme a doboz alakú függ a többi elem , és biztonságosan kell rögzíteni egymáshoz . A szerkezeti rendszer szilárdan ragaszkodott az alapítvány. Ha nem, akkor lehetőség van arra, hogy eltolódhat vagy csúsztatás , amikor a cunami sztrájk .
Site Selection

helyének kiválasztása iskola építése a szökőár - sújtotta területen , az INEE ajánlja a helyszínen, távol a lehető földrengés törésvonalak . Az oldalon kell minimalizálni kell földrengés , és meg kell tenni a legszilárdabb altalaj lehetséges. Válassza ki a helyszínen, hogy már elég nagy ahhoz , hogy elkerüljék a hatását a legmagasabb szökőár hullámai . Fontolja helyek, amelyek közel struktúrák , amelyek biztosítják menedéket az iskola utasokat vészhelyzetben .
Tervezése és építése

A választás egy épület tervezése , a INEE azt tanácsolja, hogy a legjobb, hogy elkerüljék aszimmetrikus "U " és az " L ​​" alakú , hogy általában érzékenyek a földrengés és szökőár okozta károk . Azokban az esetekben , ahol az iskola épület több mint egy történet , az épület tervezési kell lennie, hogy minden történet van egy egyenlő kapacitással oldalirányú erőknek ellenálljon . Általában , ha az alsó szinten van egy kisebb ellenállása , de inkább az összeomlás , és károsíthatja az egész épületben.