Hogyan tanítsuk a gyerekeknek, hogy minta Soil

Fák nem csak tavasszal a föld : talaj a médium a növények növekedése és fenntartása a különböző ökoszisztémák és életformák , beleértve az emberek . Kitett gyermekeket minták talaj nekik felmérték a jelentőségét . Azt is be őket a kertészeti , természetvédelmi , biológiai és más témákról . Felnőttek kell legalább alapvető megértését, hogyan talaj áll , mielőtt vezet kicsiket keresztül tevékenységet. Ez az, amire szüksége van
Spoon
Lapát
Műanyag zsák
lemezek
Víz
Mason üvegekbe fedéllel

Show More utasítások
1

mintákat a talaj legalább három különböző helyszínen . A kertben, vagy óvoda, játszótér és cserepes növények mind jó példák helyen találni a talaj . Használjon egy kanál vagy lapát elhelyezni 1-től 2 csésze a talaj egy műanyag zacskóba , hogy biztosan a címkén , ahol a talaj jött .
2

Készítse elő a talajmintákat a vitát a gyerekekkel . Öntse a mintákat lemezekre , és írja az eredete a talaj minden lemez. Magyarázd el, hogy " talaj" a tudományosan megfelelő nevet " szennyeződés ". Ösztönözni kell a fiatalok összehasonlítani és szembeállítani a különböző talajok . Spray egy kis vizet a mintákat , és nézd meg, hogy vegye figyelembe, bármilyen változás a talajok állapotát .
3

szakaszát a " talaj shake " , hogy bizonyítsa a különböző rétegeket a talajban. Hely 1 /2 csésze mindegyik talaj egy Mason jar fedéllel , majd 2 csésze vizet . Bátorítsuk őket, kitalálni, hogy mi fog történni , hogy a talaj , ha nem a vízben . Azokat rázza az üvegeket , és hagyja, hogy a talajt ülepedni néhány órával később .
4

Vizsgálja meg a talajrétegek . Alján a jar lesz kavics , majd a homok, iszap és agyag. Bármilyen szerves anyag , mint például levelek vagy gallyak , úszik a víz felszínén. Hasonlítsa össze a talajminta üvegeket egymáshoz , megjegyezve, a különbségeket és hasonlóságokat .
5

Hozzon létre egy művészeti projekt alapján a talajminták . Ösztönözni kell a gyerekeknek, hogy festeni vagy rajzolni a különböző rétegek a talaj , vagy egy festmény összehasonlítva a talajmintákat .